{"id":514,"date":"2011-03-07T12:42:05","date_gmt":"2011-03-07T10:42:05","guid":{"rendered":"https:\/\/demo.forumschaessburg.eu\/?p=157"},"modified":"2011-03-07T12:42:05","modified_gmt":"2011-03-07T10:42:05","slug":"filmveranstaltung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/forumschaessburg.eu\/index.php\/2011\/03\/07\/filmveranstaltung\/","title":{"rendered":"Filmveranstaltung"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/forumschaessburg.eu\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Popcorn-icon-e968b924-4d218bf5.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/forumschaessburg.eu\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Popcorn-icon-e968b924-4d218bf5.png\" alt=\"Filmveranstaltung\" width=\"126\" height=\"126\" class=\"alignleft size-full wp-image-158\" \/><\/a><em>Denn mein Gl\u00fcck bestand tats\u00e4chlich aus dem gleichen Geheimnis wie das Gl\u00fcck der Tr\u00e4ume, es bestand aus der Freiheit, alles irgend Erdenkliche gleichzeitig zu erleben, Au\u00dfen und Innen spielend zu vertauschen, Zeit und Raum wie Kulissen zu verschieben.<\/em><br \/>\n(Hermann Hesse)<\/p>\n<p>Geht es beim Film schauen nicht um genau Dieses? Zeit und Raum irrelevant werden zu lassen und sich einfach von der Macht der Bilder, der Informationen und vermittelten Gef\u00fchle berauschen zu lassen, sich zur\u00fcck zu lehnen und f\u00fcr eine kurze Zeit ein fremdes Leben aus einer speziellen Perspektive zu betrachten?<\/p>\n<p>Die auf deutsch gezeigten Filme handeln von Themen wie Politik, Gesellschaft, Integration von Randgruppen, sozialer Kompetenz und vielem mehr. Die Filme besitzen meist einen humorvollen und gleichsam lehrenden Charakter und veranlassen den Betrachter zum Nachdenken und von Zeit zu Zeit zum Reden \u00fcber die angesprochenen Themen und Aspekte.<\/p>\n<p>Vergangene Filmveranstaltungen:<\/p>\n<p>13.12.2010 \u2013 Keinohrhasen<\/p>\n<p>Der Promi-Klatschzeitungsreporter Ludo Decker ger\u00e4t in ein Wirrnis verh\u00e4ngnisvoller Zuf\u00e4lle als er versucht das neuste Highlight der Prominenz auf zuschnappen. Er muss 300 Sozialstunden in einer st\u00e4dtischen Kindertagesst\u00e4tte leisten und begegnet der Leiterin des Kinderhords, Anna. Die beiden sind seit ihrer Kindheit miteinander zerstritten, was sich nun erneut auf das Arbeitsfeld ausbreitet.<br \/>\nDie Kom\u00f6die von Till Schweiger handelt von der sozialen Kompetenz im zwischenmenschlichem Umfeld, stellt die F\u00e4higkeit zur Erkennung eigener Schw\u00e4chen und Laster dar, welche einen Menschen dazu verleiten seine Sterne neu zu ordnen und veranschaulicht mit Witz und Humor eine Beziehung welche auf der Diskussion gesellschaftlicher Normen basiert.<\/p>\n<p>24.01.2011 \u2013 The Da Vinci Code &#8211; Sakrileg<\/p>\n<p>The Da Vinci Code &#8211; Sakrileg ist eine Verfilmung des gleichnamigen Thrillers \u201eSakrileg\u201c von Dan Brown. Der ermordete Jacques Sauni\u00e8re hat vor seinem Tod eine Reihe von R\u00e4tseln und Symbolen hinterlassen. Seine Enkelin und der Symbologe Robert Langdon von der Harvard Universit\u00e4t begeben sich auf die abenteuerliche Reise nach der \u201egr\u00f6\u00dften Vertuschung in der Geschichte der Menschheit\u201c. Eine seit Jahrhunderten verborgene Botschaft, direkt vor unseren Augen. Manchmal tragen die Gr\u00f6\u00dften Kunstwerke ein Geheimnis in sich, dessen Enth\u00fcllung die Fundamente der Menschheit zum Einsturz bringen w\u00fcrden. The Da Vinci Code pr\u00e4sentiert uns die Suche nach dem Heiligen Gral.<\/p>\n<p>07.03.2011 &#8211; Der Club der toten Dichter<\/p>\n<p>Die Handlung spielt im Jahr 1959 (USA). Die Welton Academy ist ein Jungeninternat, mit den vier Grundprinzipien: Tradition, Ehre, Leistung und Disziplin.<br \/>\nDie Gesellschaft h\u00e4lt ihr Wesen an den Rahmen dessen, was immer schon gelehrt wurde, an die steifen und konservativen Normen der \u201eElite\u201c. Im Gegensatz dazu lehrt der Englischlehrer Mr. John Keating, der als neuer Lehrer an die Schule kommt und fr\u00fcher selbst Sch\u00fcler in eben jener Schule war, seinen Sch\u00fclern selbst\u00e4ndiges und freies Denken und Handeln. Sie sollen nicht in dem steifem Rahmen der Gesellschaft existieren und dabei vergessen zu leben. Sie sollen nicht eine steife Halskrause tragen und wie Hunde an der Leine herumgef\u00fchrt werden, eine Leine der Rationalisten und Realisten, streng auf Tradition und Disziplin bedacht. Mr. Keating lehrt seinen Sch\u00fclern die Leidenschaft f\u00fcr Poesie und Romantik und bringt seinen Sch\u00fclern dieselbe Leidenschaft nahe, die er selbst empfindet. Die Sch\u00fcler sto\u00dfen auf den \u201eClub der toten Dichter\u201c. Eine Vereinigung der Keating einst angeh\u00f6rte, jedoch von der momentanen Schulleitung h\u00f6chstwahrscheinlich missachtet werden w\u00fcrde. Die Jungs lassen diese Gemeinschaft dennoch wieder auf erleben und entdecken so ihre Hingabe zur Literatur und ihre Gabe zu dichten und vorzutragen. Der Film behandelt dar\u00fcber hinause weitere Aspekte des Miteinader, vor allem die Beziehung zwischen Kindern und Eltern. Was sind die Reaktionen der Eltern auf so eine freidenkerische Vereinigung wie dem \u201eClub der toten Dichter\u201c?<br \/>\nDieser Film gibt vor allem Sch\u00fclern Impulse zur eigenen, sch\u00f6pferischen F\u00e4higkeit und unterst\u00fctzt diese in ihren Ansichten, da Sch\u00fcler am besten nachvollziehen k\u00f6nnen, wie es den Figuren im Film ergeht. Sie k\u00f6nnen es nachvollziehen, was andere vielleicht vergessen haben. CARPE DIEM &#8211; Nach dem Grundsatz von Mr. Keating.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Denn mein Gl\u00fcck bestand tats\u00e4chlich aus dem gleichen Geheimnis wie das Gl\u00fcck der Tr\u00e4ume, es bestand aus der Freiheit, alles irgend Erdenkliche gleichzeitig zu erleben, Au\u00dfen und Innen spielend zu vertauschen, Zeit und Raum wie Kulissen zu verschieben. (Hermann Hesse) Geht es beim Film schauen nicht um genau Dieses? 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